○叶红妹 小学阶段是学生人生观价值观形成的重要阶段。在德育教育的过程中，充分发挥微信交流平台的积极作用，在沟通更加便利的前提之下，能够调动多个主体的教育力量，形成教育合力，引导学生在生活中学习，在实践中提升思想认知。 一、利用微信沟通，强化家校德育教育联系 德育工作的开展，不仅需要依靠学校和教师发挥教育主体的作用，而且还需要密切联系学生家庭，发挥家庭的教育作用。作为一名小学班主任，可以利用微信及时有效地和学生家庭进行沟通。及时了解学生的行为表现以及思想变化，发现他们在生活中和学习中存在的问题，这样就能够有效地凝聚多方力量，帮助学生及时发现问题解决问题。 德育教育是一个长期的过程，班主任需要坚持以学生为本的原则，利用专业的教育知识和心理学知识来开展活动。为了进一步提升德育教育活动的效果，班主任可以将本班学生家长组织起来建立微信群。借助微信群及时有效地进行德育教育，思想统一工作。让家长们也认识到德育教育的重要性，让他们也学习一些先进的德育教育方法。通过微信交流进一步密切家校之间的联系，进一步促进德育教育工作长期有效的开展。 二、借助学校微信圈展示案例，有效增进学生认知 学生德育能力的提高，一方面需要解决学习中和生活中的问题，努力完善自己；另一方面也需要发挥教育主体的作用，对学生的德育思想品质进行积极引导。班主任可以借助微信圈来定期展示一些优秀的德育教育案例。这些德育教育案例可以来自于最美孝心少年评选、道德模范人物评选、感动中国人物评选了等各类优秀节目，也可以挖掘同学们身边的优秀道德典范。通过进一步的整合，以文字、视频、图片等多样化的形式在微信圈中进行展示。引导同学们有效地增进对于德育先进分子的认知，更好地学习他们身上的优秀品质。 例如，在开展诚实守信德育教育的过程中，教师可以向同学们讲述一些古往今来诚实守信的经典小故事，引导同学们认识诚实守信是中华民族的传统美德。除此之外，也可以带领同学们在交流讨论的过程中，增强对于诚实守信的认知。教师可以在学校教育工作结束之后，利用微信圈来发布一些自己整理好的德育教育案例，如诚信案例、生活中一诺千金、拾金不昧的优秀案例等等，引导同学们进一步增强对守信经典案例的理解和体会。除了观看学习之外，班主任还可以引导同学们积极转发这些德育先进案例，让越来越多的人了解他们身上所反映出来的德育品质，进而学习先进，增强德育思想感悟和认知体验。 三、利用班级微信群讨论，增强学生德育体会 思想的转变不仅仅需要通过定期的学习来完成，而且也需要通过学生与学生之间、学生与教师之间的交流来进一步实现提升。在这个过程中，微信群能够发挥极大的促进作用。同学们能够借助微信群，随时随地就德育学习问题进行交流互动。这样新颖的学习交流方式不仅增加了学生学习的兴趣，另一方面让他们够进一步理解体会所蕴含着的优秀道德传统。除此之外，利用微信群进行交流，也能够密切学生的联系，增进学生之间的情感，为进一步开展德育教育活动打下一定的基础。 例如，老人摔倒了到底该不该扶？这个问题其实是生活中常见的问题，也是对学生德育思想品质考验的一个重要问题。同学们可以在微信群中你一言我一语进行交流。在交流过程中，有些同学担心如果做了好事反遭讹诈那么该怎么办。就这些问题，班主任和家长也可以谈谈自己的体会。在激烈讨论交流的过程中，同学们能够认识到助人为乐是中华民族的传统美德，需要一代又一代的中国人坚持下来。但是，在帮助他人的时候也要学会保护自己，既不让自己受到伤害，也能够很好地服务他人，奉献社会。 四、借助微信展示学习成果，促进学习实践相结合 在对学生实施思想道德教育的过程中，班主任也需要积极引导学生参与德育实践活动，并将在活动中自己的感受以及学习成果记录下来，将这些内容发布在班级微信群中，让更多的人看到自己参与的德育实践活动，也让更多的人鼓励自己不断通过德育实践活动提升道德素养。除此之外，通过这样的形式还能够进一步实现学生德育知识学习和实践活动两者相结合，真正在学习中感悟，在实践中体会，在成果展示中升华。 例如，班主任可以引导同学们从思想上认知助人为乐的意义和价值，进而和同学们一起参与到公益活动之中，在服务他人奉献社会的过程中，进一步感悟助人为乐给自己带来的快乐。在实践活动中，班主任还需要引导同学们将活动的片段记录下来，在活动结束之后，发挥同学们的力量，经过后期制作，以文字、图片或者视频等多种形式展示到班级微信群中，将自己在公益活动中的心得，感悟以成果的形式分享给更多的人，让身边的人都能够了解到自己参与的公益活动，也能够从思想上和行动上落实助人为乐的优秀品质。 随着素质教育的不断推进，越来越多的教育工作者都能够秉承新教育理念的要求，紧跟时代的发展步伐，不断创新德育教育的方法。尤其是对于小学中高年级的班主任来讲，更需要坚持立德树人的根本要求，带领学生在知识学习体验的基础之上，能够更加全面有效地认识社会了解生活，感悟良好德育品行，对于自身健康成长的重要性。利用微信平台，加强德育沟通，有效实施德育教育工作，既是教育与时俱进的表现，也能够很好地激发学生德育知识学习践行的积极性，引导同学们在轻松快乐的氛围中学习感悟，在现代科技的引领之下，体验道德的力量。 （作者单位：陆河县河田镇高砂小学） |
