汕尾日报记者 黄俊杰 通讯员 蔡赞生
为增强在线课堂保障能力，陆丰市各中小学“一校一案”“一生一策”，制定工作流程，做好“店小二”式服务“不让一个学生掉队”，努力将疫情防控与服务教学工作落到实处。 “让学生们尽快能拿到课本” 为切实加强新冠肺炎疫情防控工作，保障疫情防控期间学生“停课不停学”，促进“空中课堂”的顺利开展，林启恩纪念中学积极落实新学期教材的发放工作，采用快递寄送和现场领取相结合的方式，让学生们尽快能拿到课本，不耽误学习进度。 全校班主任接到学校通知，便一头扑入教材发放准备工作之中，利用班级微信群统计本班学生的现居住地址、联系方式等相关信息，汇总到年级，整理表格并逐一校对。虽然工作繁杂细碎，但老师们都格外认真，仔细核对，生怕遗漏掉一位学生信息。 班主任和志愿者老师仔细给学生整理新教材，一份一份过关，一份一份整理，清点、整理、叠放、包装……堆积如山的快递袋，每一个都整整齐齐地贴着学生的姓名、地址、电话。想到学生们将如期收到教材、打开课本如饥似渴地学习知识的喜悦，老师们告诉记者，所有的辛劳、所有的付出都是甘甜的！ “让学生网上听课一个都不要少” 陆丰市各中小学落实班主任、教师对各年级学生进行包干，跟踪帮扶学生参与线上教育，逐一摸底排查，并到学生家中调查、核实，填写《陆丰市中小学线上学习一人一卡登记表》，尤其关注贫困生、留守儿童和特殊学生，对学生学习终端进行检测，对学生设备损坏、信号不稳定等问题，随时做好服务帮扶。对原上报建档立卡贫困学生，由学校联系电信部门安装宽带和手机顶盒，提供学习使用的流量。陆丰教育部门会同有关单位，建立相应协调机制，安排专人为广大学生提供技术指导，在网络运行保障、网络课程资源开发、学生居家学习指导等方面下功夫，确保各地“学生网上听课一个都不要少”。 各学校系统总结梳理网上教学工作进展情况，全面摸排教师教学组织情况、学生的网上学习情况，准确掌握教学平台使用情况、学习渠道畅通情况、家庭线上学习硬件条件，做到解决终端设备，不漏一人。如湖东中学，通过摸排了解到全校学生无网络65人，其中建档立卡贫困学生无终端或无网络35人。该校针对部分不具备在线学习条件的学生，制定“一生一策”的帮扶方案，千方百计为学生配齐学习终端，联系中国移动来校为65名没网络学生办理3个月免费手机号码卡，解决了他们在线学习之忧。动员企业团体和个人免费为贫困学生家庭接通光纤带宽或闭路有线电视，免费为师生、家长赠送数据流量，确保线上学习网络畅通。 陆丰各中小学按“一人一策”做好关心关爱和资助工作，广大教师开展“一对一”帮扶，为家庭困难学生等特殊群体线上学习临时提供学习终端，许多老师在家访过程中了解到学生困难，马上慷慨解囊为学生购买上网流量。 “老师，请到我家帮孩子安装平板电脑” “老师，我已经把电脑买回来了，可是我们全家都不知怎样可以上网听课，请你到我家帮孩子安装一下，指导一下，行吗？”中午，河西镇香校小学的蔡丽虹老师家访刚回到家，便接到班里学生家长的求助电话，她吃了点东西便直奔学生家。 据了解，自开展“停课不停学、停课不停教”工作以来，陆丰各学校从不同程度存在如何促进每一位学生都进行线上学习、如何对个别学生家庭线上学习硬件不足进行有效扶助的问题。该市各中小学急学生之所急，组织行政人员及班主任分组进村入户，对部分上线学习情况不理想的学生进行实地了解、指导和鼓励。 据了解，甲东钟山中学分12个小组，前往后洋村、前往洋美村、前边村、东林村、大茂村等地，走访128位同学家庭，就部分具备线上学习条件而少上线的学生进行教育鼓励；就部分对设备使用不熟悉的学生进行现场指导，对个别家庭情况特殊的学生进行协助。 许多学校与当地移动、联通、电信3家通信运营商多次沟通，联合开展延期开学期间贫困学生、偏远农村教师送流量和全市教师家庭网络提速活动，以解决学习终端为重点，通力合作保障建档立卡学生“空中课堂”接收条件。 “让孩子宅家生活有乐趣” 为了“让孩子宅家生活有乐趣”， 陆丰市机关幼儿园将丰富的亲子游戏、手工制作、良好习惯养成、浅显易懂的疫情防护知识等内容贯穿在线上课堂始终，通过微信群、幼教三六五等平台开展线上辅教辅学活动，帮助幼儿了解病毒危害,加强自我防护，寓教于乐。如该园中二班陈晴晴老师线上组织开展的音乐节奏小游戏，中五班卓烨小朋友和妈妈带来了好玩的亲子游戏，中二班范诺希小朋友用她的小小手教大家画有趣的《灰太狼》等，更好地给孩子们创造尽可能轻松、愉悦和充实的居家生活和学习内容，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。 学生成长无小事，陆丰各中小学以“店小二”式服务推进网上课堂，这些实事求是、落到实处的举措，为学生延期开学期间的健康成长提供了多重保障，确保学生成长不延期。 |
