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甘做“折翼天使”守护人—— 记“感动城区年度教师”姜文荣

2022-9-19 17:50| 发布者: swcszx1| 查看: 825| 评论: 0|来自: 汕尾日报

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姜文荣带领学生做感知综合训练。

如果说残障儿童是一群“折翼的天使”,那么特教老师是这群“折翼的天使”的守护者,是孩子们黑暗中的引路人,是让孩子掌握生活技能构筑起孩子通往社会的桥梁,给孩子和家庭带去温暖与希望的人。正是她们,用爱心托起“折翼的天使”!

前不久,城区教育系统举行2022年“感动城区年度教师”暨寻找“城区最美教师”评选活动,城区特殊教育学校(以下简称“特校”)的姜文荣老师以最高票获评2022年“感动城区年度教师”。

用心血铺就孩子成长之路

“孩子们记住了,我们的教室对面是畅游室,再往前走是楼梯,现在到楼梯口了,大家单独找到四年级二班的教室牌,然后走进去……”开学第一天,姜文荣的第一天课,就是带领学生一遍遍地练习,让孩子们找到对应的新课室。姜文荣向记者说,相比普通孩子,特校的孩子认知能力比较差。比如新学期换了新教室,要让他们熟悉新环境,还有换座位也是要提前至少两个月跟学生说,不然有些学生就会认定一个地方不肯。所以在教学时,要一遍遍不断重复,不断在孩子们的脑海中刻画形成记忆。一遍不行就教十遍,十遍不行就教百遍,如此周而复始,才能引导学生突破自我,接受新生事物。

姜文荣所带的班级共有12名学生,其中5名学生属于智力障碍、3名学生患有自闭症、3名学生有多重障碍、1名学生是存在语言障碍、1名学生患有唐氏综合症。他们有的走路不稳、言语不清,有的闭口不言、神志恍惚……“刚带这个班时,我经常是满楼跑地找学生,安抚他们不稳定的情绪,帮助他们适应学校环境,忙得不可开交。”姜文荣说道。

“与普通学校不同,特校的课程更多是围绕孩子以后能够更好地生活设计的,只能根据学生的状况采用差异化教学。”要想孩子进步,课下的功夫是关键。每一名特教老师每天放学后都会精心制作第二天的课件,基本上完成一个课件制作要两三小时左右。每上完一节课后,要根据学生的接受程度进行课件修改,有时候甚至是重新做课件。“只有把温暖和情感倾注到每一个学生身上,才能让每一个学生健康成长。”姜文荣说。

功夫不负有心人,辛苦终于有了回报。几个学期下来,班上的12名学生,原来走路不稳的现在可以跑起来了,一个字不认识的现在可以默写整篇课文,经常自伤打人的行为也减少了……“所有的学生都有了很大的进步,心里自豪感满满的。”姜文荣满怀喜悦地说道。

用爱点亮孩子心里的明灯

与正常学生的教学不同,小到穿衣、穿鞋,大到学习生活技能,特校的学生都需要老师手把手反复教。在学生的眼里,这个耐心又温柔的“95后”老师已成了他们的“第二个妈妈”。“曾有人说特教老师是保姆,我当时非常不同意。但有一次,我却毫不犹豫地做起了‘保姆’。”姜文荣告诉记者,班上有个智力障碍类型的女学生,平时生活适应能力比较差,有一次,她生理期来了,又赶上闹肚子,家人也联系不上,姜文荣便开启了人生中第一次当“保姆”经历,引导孩子清洗换衣,耐心地陪着她、帮助她,关心她。“也许我已经把她当成了自己的孩子,愿意尽我所能帮他们走向更美好的未来。”姜文荣颇有感触地说道。打这次以后,这名女学生有事没事都跟着她,并在她的耐心教导下不断进步,她感到很欣慰。

老师的耐心和爱心,就像是点了一盏灯在孩子心里,这盏灯也会照亮其他孩子的心灵。除了学生生活适应问题,还要随时面对孩子出现情绪行为。“当特教老师也是需要学着挨打。”姜文荣说,班里有个自闭症学生,他经常会莫名发脾气,用暴力对待自己、同学甚至老师。“他平时特别喜欢吃肉,力气大得不行,我都不记得挨了多少拳。”姜文荣苦笑道。在不断摸索下,姜文荣找到该学生出现情绪行为的原因,她慢慢地走进学生的内心,读懂他们的情绪。在他出现饥饿时及时给予小零食;当他害怕时就会给他爱的拥抱……让姜文荣高兴的是,这名学生从入学到现在行为问题明显减少,不再轻易出现自伤或攻击他人的行为,并且还养成了下课写字、画画的好习惯。“这可是挨了不少拳头才换回来的。”姜文荣笑着说。

用善良和温暖帮助孩子学会生活

除了学校日常的教学外,姜文荣平时还经常上门家访。回忆起第一次去家访时的经历,她至今记忆犹新,忍不住落泪。“我去班上一名智力障碍的学生家访,发现其住在毛坯房,连椅子也没有,唯一的家用电器就是电饭煲。她的母亲和弟弟也是智力障碍者,弟弟需要常年吃药,家里就靠父亲一个人务工维持生活。”说到这,姜文荣眼眶湿润了。“这名学生营养严重不良,身体虚弱,经常生病,视力差。有一次摔倒在软垫子上,手臂骨折了,可高昂的手术费让家长一度想放弃治疗。姜文荣考虑到孩子的家庭情况后,毫不犹豫地自己垫付了医药费,带他去治疗,并购买了很多营养品和方便换洗的衬衫给他。在接送他出院回家的路上,因为天气炎热,姜文荣又顺带买了一台风扇送到学生家里。

“我没有轰轰烈烈的事迹,有的就是坚持不懈的教育和爱。用我们特校老师专业的知识、用我们的耐心、爱心去守护他们,就如同我的教育格言:牢记特教使命,不忘为师初心,相信未来的一天,特校的孩子也会发光发热。”姜文荣说道。这不仅是姜文荣的教育初心,更是千千万万特教老师的教育写照,守着特教初心,甘做“折翼天使”的守护人。

汕尾日报记者  张文滨  罗瑞琪


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