○陆丰市玉燕中学八（16）班 蔡嘉懿 指导老师 陈建林 又一阵雷声轰鸣，又一场风雨将至，孤舟浪花，唯有我一人直面。 风在呼啸，雨在怒号，我依旧掌着手中的舵，依旧以自我前进，穿过风雨，越过伤痛，明媚的阳光才会到来。 人世间的风雨，又有多少？成长的羁绊，又有几何？在一次次的失败中磨砺出一把宝刀，一柄利剑。 那次也是一场风雨，但它让我明白了，我只是浩瀚大海中的一叶小舟，不过，每一场风雨，也并未如此可怕。 那日的天是从未有过的阴沉，阴云沉甸甸的，仿佛即将压塌地面，无不透出一丝压抑，一丝沉闷。风也在呜咽着，仿佛一场暴风雨将至。 放学了。在车水马龙的校门口，我一个人默默地向外走去，耷拉着脑袋，仿佛是放学风景画中一个最突出，一个不符格调的一部分。我依旧记得我那时的想法：多余极了。 一声雷声轰鸣，随即又传来几声尖叫。不一会儿，雨珠像“大珠小珠落玉盘”般落下，颗颗水珠，顶顶蘑菇，这幅图画又多了几丝色彩。但我压根就不想添上这几丝色彩，也不愿开起伞来，便步入了一条偏僻的小巷之中。 唉！任凭水珠飞舞，我又想起今日的种种。成绩再次大跌，诸事偏又不顺，从早到晚，我的心止不住地乱蹦，时而止不住地向喉咙跳去，时而禁不住地气得膨胀。又一声雷声轰鸣，这次直让我心惊胆战。 又一次成绩大跌，爬不上了。我低着头，继续前行，脑海澎湃，思绪乱了，眼前再次模糊一片。突然，砰地一声，我跟前突然炸出一片水花，再望去，发现，一只小鸟，跌下了，爬不上了。唉！ 但出乎我意料的是，它竟然还在挣扎，在使尽全力地撑着它打湿了的翅膀，两只小腿不停的颤抖，试了几次，依旧是上不来。 尝试又有什么用？ 但它屡次三番，依旧用翅膀顶着，终于，身体移动了几分，但依旧躺在水坑之中。 尝试有用吗？ 小鸟又一次继续，又一次将自己顶起，但这次，它用上了喙，不断地支撑、不断地收缩，只为爆发出成功的推力，渐渐地，它成功地翻起了身，站在了有它半身高的水坑之中。 尝试也许有用！ 在成功之后，它继续支持，不断扑腾翅膀，一次，两次……它扑的一下跃出了水面，冲过了风雨，只留我孤身一人。 全程的尝试，它没有放弃，没有气馁。 尝试未尝不可。 一时间，我仿佛意识到了，再尝试一下又何妨！ 不一会儿，大街上又绽开了一朵朵雨“蘑菇”，此时，西边的天际，一抹微弱的阳光照向了某个角落，一株充满活力的植物正在潜滋暗长。 几日之后，我再次站上讲台，再次开始尝试，再次开始小鸟之旅。 其实成长不亦如此，风雨之中的我们依然可以前行，依然可以在不断尝试中发现，我还是那个冲向云霄的我。 以我心之勤逾越风雨，以我心之力面向未来，尚可越过风雨！ |
